在数学活动中运用几何直观提高小学生学习兴趣

几何直观是一种思路,也是一种解决问题的有效想法,其主要是引导学生利用实物、模型或图形,并展开联想能力,直观的揭示问题的思路,从而有效解决问题。在小学数学学习阶段,在数学活动中合理的运用几何直观不仅可以提升教学效率,还可以激发学生的学习兴趣。本文就如何在数学活动中运用几何直观提高小学生学习兴趣展开分析,并提出几点策略。