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现代信息技术与高校教育教学深度融合的问题与思考

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摘要 现代信息技术与高校教育教学深度融合的重要意义在于:它冲破了传统教育观念的藩篱,促使教师和学生在课堂教学中的角色发生了重大变化;发挥了学生的主体性和创造性,提高了学生的创新精神和实践能力;现代信息技术与教育教学的深度融合,帮助学生学会了数字化学习方式,从而能够获得和建构知识。创新了高校的教育教学模式,推动了教育教学质量的进一步提高。目前现代信息技术与高校教育教学深度融合面临的主要问题是:不少教师对现代信息技术融入教育教学的认知感仍旧不足;对信息技术手段的使用不尽合理;不少学生对网络教学的参与度不高;在课堂教学中滋长了一种主导弱化、主体绝对化的新倾向;虚拟现实技术的开发与应用方面严重不足等。实现现代信息技术与高校教育教学深度融合的若干思考:一是强化高校教师对现代信息技术的认识,实现优质教育资源的共建与共享;二是切实加强教师在教学中的主导作用,充分发挥学生的主体潜能;三是创新技术手段,推进智慧校园建设;四是明确择断合适的教学应用平台;五是加强教学资源库的开发和建设。
作者 李宁
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期116-118,共3页
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