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小学教师开展心理健康教育对促进农村留守儿童身心健康成长的影响
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摘要
现在留守儿童的问题已经成为了很多教育的问题,与其同时农村现在的劳动力已经逐步涌向了城市,所以就出现了这个特殊的群体,那么其实这些孩子们很少缺乏父母的关爱,所以在家庭这方面确实缺乏关注,与此同时他们的心理健康教育问题也是我们需要高度重视的落实心理健康教育工作,促进农村留守儿童能够健康的成长和发展。
作者
李瑞英
机构地区
甘肃省天水市武山县桦林镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期111-112,共2页
基金
甘肃省“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称《用心理健康教育守护农村留守儿童健康成长的策略研究》,课题立项号:GS[2020]GHB3335。
关键词
留守儿童
心理健康教育
农村
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第11期
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