探讨儿童孤独症患者给予感觉统合训练的临床效果

分析感觉统合训练在儿童孤独症患者中运用效果。方法:以2020年收治的30例孤独症患儿为对象,随机分为观察组和对照组,分别采取不同的训练方案,对比效果。结果:两组患儿孤独症评分比较,统计学差异明显(P<0.05)。结论:在孤独症患儿中运用感觉统合训练,能够显著的改善患儿的问题行为和感知觉障碍,同时患儿的社交障碍也得到了一定的改善,值得在临床上进行广泛的推广。