期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
通过课堂引入提升学生学习物理的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师,让学生对物理课感兴趣,让学生喜欢上物理的方法很多。本文从课堂引入环节提出了几种提高学生学习物理兴趣的方法,让学生从课堂开始就能全身心的投入物理学习之中,为整堂课的教学效果奠定坚实的基础,供大家参考。
作者
张学锋
机构地区
河北省隆尧县教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期338-339,342,共3页
基金
2021年邢台市教育科学“十四五”规划课题“培养初中生物理学习力的研究”(课题编号:2101132)系列成果之一.
关键词
初中物理
课堂引入
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆灵洁.
小学数学概念教学的优化策略[J]
.求知导刊,2022(36):26-28.
被引量:4
2
韦宏科.
小学一年级科学课教学引入环节“生活化”的探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(10):65-66.
3
范艳华.
刀闸辅助触点异常对母差保护的影响与防范措施[J]
.中国设备工程,2023(2):81-83.
被引量:1
4
陈亮,顾群.
动静转化 激活思维——一道几何综合题的教学与思考[J]
.中学数学教学参考,2022(35):28-30.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部