《墨菲定律》在一体化教学过程中提升学生学习兴趣的运用

“墨菲定律”、“帕金森定理”和“彼得原理”被并称为二十世纪西方文化三大发现。本文通过对“墨菲定律”的学习如何从现实教学的角度出发,在一体化教学过程中选取了贴近实际教学过程中的案例或者问题,逐条进行深入浅出的解读,让“墨菲定律”成为在一体化教学过程中提升学生学习兴趣的行为与理论基础参考。