期刊文献+

浅谈低段小学生有序品格的培养

下载PDF
导出
摘要 低段小学生生活习惯与学习能力的培养都需要教师的干预,在日常教学中培养学生的有序品格,有助于学生情感、技能的综合发展,能够为低段小学生的未来成长创造良好的条件。本文从教学、生活等角度入手,探讨低段小学生有序品格的培养方法。
作者 杜发扬
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期330-331,335,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部