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民办高校教师党支部“双带头人”培育机制探究

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摘要 本文提出了“双带头人”的培育工程方法,并不断加强对“双带头人”的党支部书记进行培养和教育,还要建立“双带头人”的培育工程人才库,不断使考核激励机制进行全方位优化。因此本文将深度剖析“双带头人”的培育工程所出现的问题极其重要意义。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期304-305,共2页
基金 2020年度辽宁省高校党建研究课题:民办高校教师党支部“双带头人”培育机制探究(2020GXDJ-YB090)阶段性成果。
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