分析如何巧用信息技术打造活力课堂——以《垂直》为例

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摘要以加快教育现代化、建设教育强国的新征程背景打造的活力课堂是指在追求教学有效性的基础上,以学生为主体,基于《课程标准》,融合信息技术建构的高效课堂。教师融合互动课堂、几何画板、数字教材等新型信息技术媒介,融入图、文、声、像等媒体元素,整合多种学习方法,搭载移动互联技术,优化课堂资源的生成、呈现全新的课堂交互、为学生提供深度的操作体验,使课堂充满活力!

作者魏金升

机构地区上海市宝山区第一中心小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第11期243-244,共2页

关键词信息技术技术融合活力课堂

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2021年第11期

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