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对小学数学信息技术创新分析

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摘要 教育一直都是民众关注的重点话题,随着时代的变革,对学生的总体素质有了更高的要求,而且社会愈来愈需要新型技术型人才。在此背景之下,小学时段是培养学生行为、锻炼学生思维、强化学习意识的关键时期,所以,教师需要抓住这一阶段,打破原有的授课模式,对教学形式进行创新,融合当前新型技术,提高学生的求知意愿,将单一的课堂转变为互动性、趣味性的教学环境,让学生能够积极参与到授课活动当中。小学数学作为小学教育中的重点科目,对于学生来说是基础也是难点,将信息技术与数学课堂进行融合,是一种创新教学思路,不仅能够丰富授课模式,而且也能够为学生降低学习难度,并且让枯燥的理论知识以一种更加形象化和直观化的形式呈现出来,可以有效的吸引学生的关注力,达到期望的教学效果,对实现教学目标具有积极的影响。
作者 张希
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期239-240,共2页
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