中国传统元素在中职平面设计教学中应用探索

随着国内社会经济的日益发展,应用型人才需求量明显提升,而中职院校作为技能型人才培养应用型人才培养的专业院校,因此受到社会各界的高度重视与广泛关注。中华传统元素与中职院校平面设计专业课程高度契合,可以在平面设计专业人才培养环节作为优质的教育资源,为中职学生开展平面设计工作提供创新灵感,使中职院校学生成为平面设计行业发展所需的创新型人才。基于此,本文深度分析在中职院校平面设计专业教学环节引入传统元素的实践策略,供广大教育界同仁参考。