新时代高职本科教学范式转型的必然性

高职本科教育承担着提升职业教育等级,打破技能人才发展限制的使命,传统教学范式无法满足人才培养需求,教学范式转型成为高职本科发展必然途径。基于此,文章以新时代高职本科教育现状为切入点,明确教学范式转型能够促进学校高质量发展,转变学校类型,明确发展内涵,以此为基础,提出教学范式转型措施,从而为相关工作者提供参考。