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高中地理教学中学生综合思维培养方法探究

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摘要 综合性思维是学生在学习文化知识的过程中要具备的基础性思维之一,具备出色的综合性思维可以有效提升学生对相关知识点的掌握效率并形成一套科学的学习方法和问题解答方法。本文便以高中地理学科为切入点,详细探讨综合思维的相关内容,整篇文章分为四个部分:第一部分详细阐述综合思维在高中地理中的体现;第二部分论述培养学生综合思维的积极意义;第三部分解读培养综合性思维的过程中面临的潜在问题;第四部分探讨培养学生综合思维的基本策略。
作者 龙汉先
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