浅谈中小学生品德不良行为及其心理健康教育

随着新课程改革的不断深入,外界对于中小学教育的评判要求也在提高。如今,德育和心理健康教育是家长为孩子选择学校的重要标准之一,所以提升德育和心理健康教育能力是尤为重要的。本文针对中小学生的心理健康进行分析,根据学生品德不良的心理特征和表现分析成因,并提出四条心理健康教育措施。作为教师应运用教育学、心理学、社会学等有关理论进行教育,掌握学生的心理特征,唤起学生自我认识、自我教育的初步意识,引导中小学生身心健康成长。