期刊文献+

班主任如何在小学低年段开展德育教育

下载PDF
导出
摘要 在社会经济以及时代快速发展的影响下,国家教育部门倡导素质教育政策的推行,同时加强对学生的德育教育和管理,发挥班主任教师在指导和引导作用,能够促使学生树立正确的人生价值观,为学生的未来发展奠定重要的基础。小学低年级阶段开展教育的目的主要是为其后期的学习及生活奠定坚实的基础,因此小学班主任应当对其加强重视度,采用合适的方式来帮助学生养成良好的行为习惯以及正确的三观,并针对现阶段德育教育所产生的问题不断的调整完善,以此来提升我国小学教育整体水平。本文围绕低年级学生的德育教育重要性展开了探讨,并提出了相应措施,具体如下。
作者 林惠静
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期300-301,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部