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初中语文课堂教学助学系统的有效应用

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摘要 在学生们的学习生涯中,初中时期是较为重要的一个转折点。这个时期的他们逐渐开始独立地思考问题,还会有属于自己的思维逻辑性。故而,对于初中语文课堂的教学方式是尤为重要的。随着近些年来我国教育的不断改革,越来越多的教学方式被大家所熟悉运用。但还有一种新兴的语文教学助学系统教学的方式,在慢慢被学生们所了解。就目前的实际情况而言,语文教学助学系统并没有将其主要的功效所发挥出来。本文主要针对初中语文课堂教学助学系统的有效性以及功能性进行分析、了解,帮助大家重新认识课堂教学助学系统。
作者 冉丽丽
机构地区 垫江第十中学校
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期104-105,共2页
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