摘要
在新模式的课表改革下,高中语文的一部分教育模式需要调整,它对高中语文的教育模式有重要意义,作文对于学生来说是比较麻烦而且在语文学习中也是不能缺少的一部分。语文作文是学生在语文学习中听、说、读一个具体表现,写作除了有一定的表达技巧和思想内涵外,还需要有足够的素材用于填补论述的空洞。在应试教育的影响,学生在语文学习中更加关注的是阅读理解和文言文解读的内容,对于作文仅仅是要求不偏题,这对于培养学生的核心素养具有不利的影响。基于此,语文教师应该努力探究核心素养理念下的一些新型高中写作课堂教学方式,由以前旧的转换为全新的上课方式来挖掘学生学习的个人能力提高学生的个人兴趣。
