游戏活动融入小学体育篮球教学的实践探究

篮球作为世界五大球类运动之一,深受人们的喜爱与欢迎。而在素质教育理念下的小学体育教学中,为实现学生身体素质的增强以及体育运动意识的形成,篮球教学的开展势在必行。但是篮球教学与训练的过程对于小学阶段学生来讲具有一定的枯燥性、乏味性,这就需要教师应结合学生的身心特征以及学习规律,通过游戏活动的有效融入,来激发学生学习热情,提升小学篮球教学效率。而本文主要针对小学体育篮球教学中游戏活动的融入策略进行了实践性地探究,为小学篮球教学的发展提供了新的方向。