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新课程理念与初中数学课堂教学实施
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摘要
随着新课程改革的不断深入,传统的教学理念与方式方法,难以满足学生发展的具体要求。因此,教师应结合时代发展的步伐做到与时俱进,将传统的教学方法作为基础对其进行完善。在平日的课堂教学活动当中,教师应充分尊重学生的主体地位,加强与学生之间的交流互动,了解学生对知识的掌握情况与兴趣爱好,有针对性地完善教学方法。学生在良好的课堂氛围中,不仅能够主动学习相关知识,还能提升创新精神,从而满足素质教育提出的各项要求。
作者
邬兴
机构地区
成都外国语学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第29期164-165,共2页
关键词
新课程理念
初中数学
创新策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2021年 第29期
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