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指向核心素养的小学英语课堂教学方法探究
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摘要
在教育改革不断推行的今天,培养学生的核心素养成为小学英语课堂教学的重要目标,也是落实立德树人的必然之路。在小学英语教学中,教师要以培育学生核心素养为目标优化教学方法,为学生提供良好的学习环境,采取多元化教学手段激发学生的英语学习意识,强化学生英语听说读写能力,促进学生英语综合水平的提升。鉴于此,文章结合具体教学实践,对指向核心素养的小学英语课堂教学展开探讨和论述,并提出几点可行的教学方法,以期能推动英语教学改革创新发展。
作者
徐子杰
机构地区
江苏省南京市南京晓庄学院滨河实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第29期72-73,共2页
关键词
小学英语
核心素养
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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