基于雨课堂的五星教学模式在人体寄生虫学中的实践与应用

文章探讨了线上线下混合式教学改革趋势下,基于雨课堂的五星教学模式在人体寄生虫学课程中的应用,阐述了五星教学模式与雨课堂结合的优势及具体实践过程,总结了实施效果与课后反思,实现了教学以学生为主体的转变,为当前人体寄生虫学教学改革提出新的思路。