摘要
职业高中阶段,学生的心智不够成熟,缺乏独立解决问题的能力,一旦遇到突发事件,无法及时应对。这个阶段的学生,心理承受能力较差,一旦遇到挫折,就会产生放弃的想法,在学习、生活方面,缺乏耐心,做事不坚定,遇到问题,内心会也会矛盾,在这种情况下,学生会产生一定的心理压力,会影响学生的成长。这时,需要教师进行干预,了解学生的需求,帮助学生解决问题,消除学生内心的矛盾,增强学生心理素质的方式有很多,体育教学就是其中之一。学生在体育锻炼过程中,能够将内心的压力释放出来,还能缓解学生内心的情绪,通过体育活动、体育游戏,能够增强学生的意志,让学生养成不畏困难的品质。教师在体育教学中,要对学生进行抗挫折教育,增强学生的抗挫折能力,帮助学生更好的发展。
