核心素养下的高中语文名著导读教学研究

名著作为几千年来文学传承的精华所在,其中包含这许多值得学生深入学习的处事原则、道德品质,能够帮助高中生提升核心素养。本文通过分析核心素养训练的重要性,阐述了当前高中语文阅读教学存在的问题,最后提出了核心素养下的高中语文名著导读教学策略。