读写整合教学在高中英语教学中的运用

随着新高考改革的深度推进,对学生读写整合能力提出了更高的要求。在高中英语教学落实的过程中,教师要更好地贴近学生思维特点,指引学生进行读写整合训练,推动学生知识内化,降低学生对写作抵触心理。以缩写、仿写、续写等多种模式,更好地以读促写。推动学生读写综合能力快速提升。