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小学高年级语文写作阅读一体化教学策略分析

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摘要 小学阶段,在学生的整个学习过程中,语文是必须学习的科目,其中阅读和写作是必不可少的。教师在讲授阅读和写作时,不能将阅读和写作划分成独立的两个整体,必须认识到阅读和写作之间的关系。本文主要探讨了小学高年级语文写作阅读一体化的教学策略。
作者 余亚楠
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