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微课在初中数学教学中的应用与思考
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摘要
科学技术的进步与发展,为教育手段的信息化提供了巨大支持,其中微课就是一种新的教学手段。当前,微课在初中教学中已经被广泛的运用,同时也取得的了较好的效果。对此要进一步研究微课在初中数学中的应用效果,以期为相关教育工作者提供参考。
作者
韦虎峰
机构地区
新疆昌吉州第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期405-406,共2页
关键词
微课
初中数学
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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被引量:2
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第11期
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