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美育教育下的教学模式在古筝教学中的探索

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摘要 随着我国教育事业的不断改革深入,现如今美育教育已经在各教学阶段全面落实,无论是任何学科都结合自身特性将美育教育结合进去,这就给学生的学习和审美能力素养提升打下了良好的铺垫。古筝是中国一种古老的乐器,它传承2000多年,有着独特的魅力并延续至今,在很多场合都能看到并且深受人们欢迎,现在古风也掀起古筝新一轮热潮。所以,古筝教学方法的创新显得非常重要。作为古筝教师,在教学的过程中需要有针对性的去引导学生树立学习兴趣,进一步提高审美的情趣,让学生在学习的同时能够感受到中华文化的博大精深,所以能够看出美育教育在古筝教学中是不可或缺的一部分,但面对教学中存在的诸多问题还需要教育工作者去积极的发现和创新完善。本文先阐述了美育教育发展概述,然后又对美育教育在古筝教学中的应用和美育教育在古筝教学中的价值体现这两个方面展开讨论,并提出个人的见解。
作者 苏思璇
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期394-395,共2页
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