美育视角下乡村小学音乐教育精准扶贫路径探究

在我国颁布美育以及新课标新课程政策的形式下,加强互联网的建设,实行互联网教育,并启用“一对一”帮扶模式,使城镇与乡村对接,因地制宜,创新教学,探究出乡村小学有效的音乐教育课堂教学模式,实现扶贫乡村美育下音乐教育的建设。结合当地特色音乐传统文化,丰富校园艺术实践活动,使乡村的孩子们真正零距离感受音乐之美。