幼儿自主户外游戏在幼儿教育中的应用探讨

幼儿园是个人学习历程的起步阶段,由于幼儿具有对事物充满好奇的天性,游戏类户外活动成为重要的教学方法,对幼儿生理与心理的发展均起到了促进作用。如何让幼儿在自主游戏活动中发挥最大作用,让幼儿在一系列愉快、有趣的环境中得到发展和满足,是值得老师实践和思考的问题。