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探析小学语文作文教学存在的问题及其措施
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摘要
作文教学内容的出现,是学生学习的难题之一,也是教师教学的重要内容之一。随着新课程改革标准的深入,对小学语文作文教学工作提出了更高的要求,不仅需要提高学生的知识水平,更加注重的是让学生明确作文的重要性。因此,教师在课堂上应当着重对语文作文的内容进行教学模式创新,解决问题,提高学生的学习水平。
作者
邓紫月
机构地区
铜仁市板栗园小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期345-346,共2页
关键词
小学语文
作文教学
问题
措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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