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小学语文口语交际教学的有效性探究

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摘要 在新的教育改革环境下,生活化教学逐渐成为小学语文口语交际课堂中普遍采用的教学方法。小学语文中的口语交际的目的,就是让教师根据教学任务,按照学生实际学情结合教学目标,进行的一种口语交际教学。该教学旨在通过有趣、生动的教学方式让小学生学会倾听、表达,发挥小学生的主观能动性,培养其交往智慧,形成良好的人际沟通能力。
作者 岳瑞芳
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期316-317,共2页
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