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谈初中生物教学中核心素养的有效渗透
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摘要
新课程改革中,要求教师要从培养学生学科核心素养的教学目标出发,积极总结行之有效的教学策略吗,以促进初中生物课教学效率的提升,实现学生的全面发展。当前时代对人才的要求也有一定的转变,人才要立足于新时代,就必须要更新知识储备,成为德才兼备的专业性人才,只有这样才能够推动我国经济的不断发展。我国建设过程中需要新时代人才,对人才的培育提出了提高核心素养要求。
作者
贺晓华
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市武川县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期218-219,共2页
关键词
生物课堂
核心素养
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第11期
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