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议高中地理教学中如何培养学生的研究能力
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摘要
高中阶段的学生在对地理这门学科的学习环节中,需要对地理有一个系统的认知,这样才可以为之后的学习奠定良好的基础。教师在教学环节中可以采用各种各样的方式带领学生主动学习,提高学习兴趣,才可以培养学生对于地理的主动研究性。
作者
陈艳若
机构地区
枣阳一中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期186-187,共2页
关键词
高中地理
学生
研究能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第11期
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