浅析高中数学教学中学生创新思维培养

一个国家如果想要在世界上长久立足,那么这个国家的创新能力应当是较强的,并且拥有较多创新型人才。众所周知,培养人才的场所是学校,培养人才的园丁是教师,提高学生的创新能力,需要教师采取科学、合理的措施。尤其是数学教师,数学这门课程看似是死板而又固化的,实际上这门课程有着较大的融汇空间,教师可以将创新元素融入自己的教学中,利用多种多样的教学手段,开展数学教学,传授学生知识。