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谈高中物理学科核心素养视域下课堂情境教学
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摘要
教育的不断改革,核心素养的不断渗透,对于高中物理学科也有一定的影响。对于高中阶段的学生来说,学习压力是比较大的,所以才对物理学科的学习方面会有一定的困难。并且,高中阶段的物理学习也是比较难的,所以在课堂教学的过程中需要融入一些情境教学,对于这方面的深入,需要多方面的探讨。
作者
潘华敏
机构地区
宾阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期146-147,150,共3页
关键词
高中
物理学科
核心素养
课堂情境教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第11期
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