kyiew网络环境下提高小学生英语自主阅读能力的策略

在缺少有效监管和指导下的网络学习并不能够有效提高小学生的英语自主阅读能力。但是,通过教师精选线上读物和及时反馈阅读结果能够提高小学生的英语自主阅读的兴趣;通过教师优化阅读评价和家长监督能够培养小学生良好的英语自主阅读习惯;通过恰当使用阅读方法和勤做笔记的方式能够提高英语词汇量。