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中等职业学校数学课堂教学中的素质教育

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摘要 与义务教育阶段的教育目标有所不同,中等职业教育的教育目标是为社会经济发展培养更多的德智体美劳全面发展的高素质人才。所谓的全面发展,指的是中职教育学生不仅要掌握丰富的专业理论知识,还要具有熟练的操作技能,健康的心理、高尚的道德品质、出色的沟通协调能力等等。课堂教学是教师开展教育教学活动,学生学习知识与能力的主要场所,也是对学生开展素质教育的重要场所。实施素质教育,不仅仅个别学科、个别老师的责任,而应该面向全体学生,实施全学科素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。本文从中职教育的学生实际出发,详细阐述了中职教育开展素质教育的重要意义,深入探索如何在中职教育学校数学课堂开展素质教育。
作者 韩延芳
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