大数据背景下高校计算机教学改革探析

随着时代的飞速发展与教育的不断改革,我国的高校教育要求提高计算机教学的实际意义,结合信息化时代背景的发展趋势,适当转变教学方式与观念,实现学生的全方位发展。在当前信息化的时代中,计算机这门基础学科中的教学目标,内容以及方法都有了一些变化,需要从根本上提高计算机教学的质量,确保学生可以掌握计算机技巧。本文就针对基于大数据背景下对高校计算机教学的改革进行研究探讨。