SPOC线上线下混合教学模式应用于商务英语课中的教学设计

本校项目组成员在参考前人SPOC教学模式研究的基础上引入任务型教学法,利用目标树图法开发出创新型“基于SPOC的线上线下混合教学模式”并尝试应用于商务英语教学中,利用“翻转课堂”从多维度(线上及线下)、多阶段(课前、课中、课后)实施教学,设计出可操作性较强的教学方案。项目组假设新教学法能将知识传递、内化,最终有效转化为商务英语实操技能,为后期用实验法验证新教学模式有效性奠定基础。