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PBL联合CBL教学法在康复科住院医师规范化培训中的应用探讨
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摘要
康复科住院医师规范化培训在现代医院康复医生培养中发挥着重要的作用,掌握有效的教学方法,对做好康复科住院医师规范化培训至关重要。PBL联合CBL相结合的教学模式,强调以康复医学中难点重点问题为导向的临床案例实操训练教学模式,这一模式能够更好地提供规培医生的临床思维能力,把理论转化为实践,培养规培医生发现问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼临床综合思维能力,对于构建康复医学理论知识框架,激发规培医生的临床兴趣培养和技能的提升等均具有很大作用。
作者
邵真
项洁
机构地区
徐州医科大学康复医学教研室
徐州医科大学附属医院康复医学科
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第4期101-101,103,共2页
关键词
PBL
CBL
康复
规培
教学
分类号
R-4 [医药卫生]
C975 [经济管理—劳动经济]
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