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跨文化视角下高中英语教学方式的创新
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摘要
随着教学理念的不断革新,我们应该更加重视对于高中学生综合素质的培养,这对于复合型人才的培养提出了更高的要求。在高中英语教学的过程中,教师要基于现阶段英语文化的发展情况,并结合我国的本土教学模式,促进学生语言交流能力的不断提升,教师要将培养学生的跨文化交际能力作为重要的交际目标,促进学生的综合能力不断发展。
作者
朱宁
机构地区
临河三中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期225-226,共2页
关键词
英语课堂
跨文化
策略探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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