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探析小学数学阅读能力的培养
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摘要
随着素质教育和新课改的逐步推进,核心素养已经成为学校的重要教育思想。在进行小学数学的课堂教学时,提高学生的阅读能力是强化学生核心素养的关键。阅读是知识与技能获取的重要手段,培养和提高学生的阅读能力对提升学生的思维能力、自主探索能力以及认知能力等都有一定的促进作用。因此,小学数学教师应该积极探索有效的阅读教学方式,以不断提高课堂教学的质量和效率。
作者
贾妥
机构地区
河北省晋州市东卓宿镇北彭庄学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第10期170-171,174,共3页
关键词
小学数学
阅读能力
培养教学
方法策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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