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高中化学生活化教学的有效实施

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摘要 高中化学教师开展自我的教育工作时,需要充分的抓住自我的化学专业知识教育重点,在实际的教育过程之中,提升自我的专业知识的教育质量与水平。生活化也顾名思义是结合生活的实际来开展的教学任务,本文笔者就将结合自身的教学经验对于这样的方式进行分享,高中化学教师可以通过此来认识并开展这样的方式教学,希望本文能够提供这样的思路,以此来提升广大高中学子的化学水平。
作者 梁国建
机构地区 平塘民族中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第10期101-102,共2页
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