数控车编程与操作技能训练高效课堂策略

数控车编程与操作技能训练是提升学生能力的一门重要课程。目前,数控车编程与操作技能训练课堂普遍表现为质量较差,迫切需要改进教学方法,提高课程教学效率。基于此,本文研究了现行教材情况、分析了学生现状,并从分层教学、仿真模拟和多种方式教学进行研究,最终对数控车编程与操作技能训练高效课堂的策略进行探讨。