基于智慧课堂的中学APP Inventor课程教学模式的构建——以《多彩涂鸦板》为例

智慧课堂已经成为了近几年学者们讨论的热点话题了,关于研究智慧课堂的相关文献也在增多。该文认真梳理分析了国内关于智慧课堂的相关文献,并简单分析了智慧课堂的技术特征。在智慧课堂技术环境的支持下,对中学APP Inventor课程教学模式进行了构建,并以APP Inventor课程当中的《多彩涂鸦板》为例进行了教学设计,其目的是通过学生的动手实践来逐步培养学生的创新思维能力、问题解决能力以及团队协作能力。