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大课间操引用佤族舞蹈对体育教学效果的影响分析
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摘要
大课间操作为我国体育教学过程中的重要组成部分,主要是引导学生进行健身操活动,有利于帮助学生活动身体机能,缓解学习中的压力,并且能有效的带走身体中的疲惫感,让学生的课堂上保持活力与学习动力,从而提高学习效果。本文就大课间操引用佤族舞蹈元素对体育教学效果的影响进行探析,以此引导学生提高对大课间活动的重视。
作者
周芬
机构地区
保山学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期432-434,共3页
关键词
大课间操
佤族舞蹈
体育教学
效果
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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