摘要
化学是高中阶段的重要学科,对学生逻辑思维的培养、理性思维的完善有着不可小觑的影响作用,正是因为如此,在教育改革的浪潮中,如何提升高中化学教学的效率成为广大教育者深度思考的问题。要知道,在当前现代教育技术“肆意横行”的教育教学中,信息技术是学科教学尤其是理科学科教学改革、效率提升所具备的必要条件,当教师的教学理念和教育思想达到一定境界后,就会深刻认识到信息技术为高中化学课堂带来的活力与勃勃的生机,它不仅可以促进高中化学教学改革的进步,还能提升整个化学课堂的教学质量,进而实现教学效率提升的目标。基于此,本文依据信息技术环境,就高中化学教学效率的提升展开研究,分别从模拟粒子运动、创设思维导图、演示错误实验等方面阐述如何借助信息技术提升高中化学教学效率的策略,以供参考。
