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参与式教学模式在高中生物教学中的运用
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摘要
在新课改背景下,学生课堂的参与度越来越受关注,这就需要高中生物老师及时更新教学观念,引入更多创新的教学模式。参与式教学是以提高学生课堂参与度,促进学生综合素养提高为目标的一种创新教学模式,在高中生物课堂教学中的运用极为必要。文章首先介绍了参与式教学模式,然后对参与式教学模式运用的原则、意义以及策略进行了具体分析和探讨,希望能够为相关教育研究提供有效参考。
作者
刘志安
机构地区
河北省邢台市平乡县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期120-121,125,共3页
关键词
参与式教学模式
高中生物
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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于艳侠.
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第12期
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