摘要
小学科学课程,启蒙学生物理、化学、生物、地理等的基础知识,启发学生的科学意识,培养学生科学观念,指导学生运用科学知识看待世界和分析问题,在日常生活中运用科学知识解答实际问题。因此,科学知识既需要课堂上教授,也需要在生活中实践,发挥家长的力量,实施家校合作。家校合作在抗疫期间发挥了突出作用,教师可以根据小学科学课程内容与教学目标,明确小学科学教育教学中实施家校合作的意义、小学科学教育教学中实施家校合作的问题、小学科学教学中应当落实家校合作的策略,以提高家长重视程度、搭建家校共育平台、有效开展线上教学、布置课余实践任务等方面,落实家校合作。
