幼儿园游戏化教学的实施策略研究

游戏对幼儿有极强的吸引力,他们在游戏环境中的学习积极性会更高,学习效果自然也会更好,这对提高幼儿的综合能力、促进幼儿的全面发展是很有帮助的。因此在幼儿园教学中,教师可以运用多种实践策略,促进课程游戏化的实施,让幼儿在游戏的过程中,实现多元化发展,达成课程教学目标。